Курс директор по маркетингу в Санкт-Петербурге
|
Центр эффективного обучения ЭмМенеджмент предлагает курсы переподготовки директора по маркетингу. МВА-программа позволяет приобрести качественные навыки для работы в сфере маркетинга. Занятия ведут преподаватели-практики, которые имеют большой опыт и багаж знаний, рассматриваются реальные ситуации, что позволяет получить требуемые навыки, которые в дальнейшем будут использоваться в профессиональной деятельности.
|
Длительность: 420 ч. Стоимость: 103 500 р. Начало: 22.04.24 Документ: Диплом Беспроцентная рассрочка на весь период обучения |
Навыки, которые вы получите по мере прохождения курса:
|
Слушатели курса узнают, для чего проводятся исследования и какие стратегии анализа являются эффективными, как правильно выбирать инструменты исследования, как использовать маркетинговую информацию и полученные результаты в деятельности компании. |
Руководитель по маркетингу должен определять способы повышения клиентоориентированности компании, формировать стоимость товара при разных рыночных позициях, управлять ассортиментом товара на потребительском рынке. |
|
Аудит положения компании на рынке Руководитель по маркетингу после окончания курсов научится определять ресурсы и способности компании, целевую аудиторию и ее основные сегменты, конкурентные преимущества товара, анализировать конкурентов для постоянного совершенствования продукции. |
Слушатели курса узнают, с какой частотой нужно размещать рекламу, используя разные каналы продвижения, как эффективно распределять бюджет, чтобы получить максимальный эффект, и как оценивать эффективность разработанной рекламы. |
|
В ходе курсов можно узнать о видах рекламной кампании, научиться использовать инструменты маркетинга и выбирать оптимальные площадки для онлайн продаж, изучить основы размещения рекламы в популярных поисковых системах. |
Будущий руководитель маркетинга узнает особенности оперативного управления персоналом, проектный менеджмент, тайм-менеджмент, как сформировать стратегию развития сотрудника, подразделения, компании и добиться ее реализации. |
Программа обучения на директора по маркетингу:
Модуль 1. Эффективный маркетинг и продвижение
|
1. Маркетинговый аудит положения компании на рынке |
|
• Как определить место компании на рынке?Ресурсы и способности вашей компании. • Целевая аудитория и сегментирование клиентов. Определение основных сегментов аудитории. • Позиционирование товара. Определяем конкурентные преимущества. • Анализ конкурентов и бенчмаркетинг. Как использовать конкурентов в достижении собственных целей. SWOT- анализ. • Инновационный маркетинг - как непрерывное совершенствование продуктов, услуг. – Практика: проводим маркетинговый аудит положения компании на рынке и сегментируем клиентов. |
|
2. Маркетинговые исследования |
|
• Для чего именно нам нужно проведение исследований? Анализ и эффективные стратегии. • Выбираем инструменты исследований: количественные и качественные исследования, полевые и кабинетные. Социологические и маркетинговые. Где искать данные, чтобы сэкономить на исследованиях и повысить их эффективность? • Использование маркетинговых исследований и маркетинговой информации в компании. Как сэкономить на исследованиях и включить в маркетинг каждого сотрудника компании? – Практика: проводим исследования и определяем маркетинговую стратегию. |
|
3. Торговый маркетинг |
|
• Категорийный менеджмент и прибыльность товаров. Принцип Паретто. АВС анализ и матрица БКГ. • Принципы управления ассортиментной матрицей. • УТП (уникальное торговое предложение). Как правильно определить свою уникальность? Какие признаки могут стать преимуществом вашего товара или услуги, а какие нет. • Ассортиментная политика компании. Как заработать на расширении ассортимента? – Практика: формируем ассортиментную матрицу. |
|
4. Ценообразование и управление ассортиментом |
|
• Ценообразование и ценовая стратегия. Как сформировать стоимость товара при разных позициях на рынке? • Управление товарным ассортиментов на промышленных рынках и в сфере услуг – Практика: Формируем УТП вашей компании с рыночным обоснованием и продвижением. – Практика: Определяем способы повышения клиентоориентированности вашей компании. |
|
5. Маркетинговые коммуникации. |
|
• Инструменты продвижения. Их возможности и недостатки. Современные технологии управления взаимоотношениями с клиентами. • Нейромаркетинг. Прямой маркетинг. Ивент-маркетинг. Public Relations. • Понятия «бренд» и «брендинг». Чем бренд отличается от товара. Как создать бренд. • Подходы к оценке эффективности рекламных кампаний. • Элементы бренда: как управлять популярностью торговой марки. • Определение точек контакта с существующими и потенциальными клиентами. • CRM. Как выстраивать взаимоотношения с клиентами с помощью современных автоматизированных систем. – Практика: считаем эффективность рекламных компаний |
|
6. Медиа планирование |
|
• Медиапланирование. Эффективная частота размещения рекламы по разным каналам продвижения. • Бюджетирование рекламных кампаний. Как эффективно распределять бюджеты, чтобы получать максимальный результат. • Подходы к оценке эффективности рекламных кампаний. – Практика: составляем медиа-план |
|
7. Формирование маркетингового плана вашей компании. |
|
Интернет-маркетинг |
|
8. SEO: практические инструменты |
|
Что изучите: • Алгоритмы работы поисковых систем. Анализ поисковых запросов. Факторы, влияющие на ранжирование сайтов • Сбор семантического ядра и его кластеризация. Изучение сервиса Wordstat. • Размещение контента на сайте: текстов, инфографика, заполнение метатегов, подбор изображений, видео. • SEO-копирайтинг: правила написания продающих текстов в соответствии с алгоритмами поисковых систем. • Внутренняя перелинковка страниц. Схемы перелинковки. • Внешняя оптимизация сайта. Подбор площадок для размещения ссылок. Какие навыки получите: • Сбор семантического ядра, кластеризация ключевых фраз. • Работа с сервисом Wordstat. • Подготовка технических заданий на SEO-копирайтинг. • Выбор подходящих площадок для внешней оптимизации. |
|
9. Контекстная реклама: основы размещения рекламы в Яндекс и Google |
|
Что освоите: • Виды рекламных кампаний. • Использование ключевых фраз: подбор подходящих, фильтрация минус-фраз. • Создание рекламных кампаний в Яндекс Директ и Google Adwords: регистрация в личном кабинете, базовые настройки, создание рекламных объявлений. • Изучение факторов, влияющих на стоимость клика. Какие навыки получите: • Грамотный подбор ключевых фраз и составление эффективных объявлений. • Настройка рекламной кампании в личном кабинете Яндекс Директ и Google Adwords. |
|
10. Системы аналитики. Изучение Яндекс Метрики. |
|
Что проработаете: • Показатели, которые необходимо отслеживать. • Регистрация в Яндекс Метрике, знакомство с личным кабинетом. • Изучение отчетов в системе аналитики. Какие навыки получите: • Понимание основных отчетов и показателей. • Настройка целей системе аналитики. |
|
11. SMM. Работа в социальных сетях: Facebook*, ВКонтакте, Instagram*. |
|
Что изучите: • Обзор возможностей социальных сетей. • Стратегии позиционирования. • Виды сообществ в каждой из социальных сетей. • Формирование контент-плана. • Знакомство с сервисами автопостинга (SMM Planner), сбора целевой аудитории (Церебро Таргет). • Бесплатные методы продвижения. • Запуск таргетированной рекламы в Facebook*, ВКонтакте, Instagram*. Какие навыки получите: • Создание сообщества для Вашего бизнеса. • Работа в программах автопостинга и сбора целевой аудитории. • Настройка таргетированной рекламы в каждой из социальных сетей: Facebook*, ВКонтакте, Instagram*. |
|
12. Продвижение видео-канала на YouTube. |
|
Что рассмотрите: • Виды видео-контента и особенности его подготовки. • Запуск видео-канала на YouTube, базовые настройки. • Разработка стратегии ведения канала. Какие практические навыки: • Запуск видео-канала на YouTube. • Базовые настройки канала для эффективного продвижения. |
|
13. Телеграм. Основы продвижения |
|
• Что такое Телеграм? • Аудитория у Телеграм: статистика. • Каналы в Телеграм. • Создание канала. • Правила и примеры описания канала. • Примеры аватаров. • Ведение канала в Телеграм: подготовительный этап. • Цель ведения канала в Телеграм. • Форматы каналов. • Ведение канала в Телеграм: популярные темы. • Сервисы для анализа статистики конкурентов. • Боты в Телеграм. • Бесплатные способы продвижения. • Платные способы продвижения. – Практика: создание канала. |
|
14. «Яндекс. Дзен» Создание и ведение канала. Возможности для бизнеса. |
|
• Яндекс.Дзен – основные понятия и возможности сервиса. • Яндекс.Дзен для бизнеса. • Создание канала в Яндекс.Дзен – пошаговая инструкция. • Подготовка и публикация контента. • Статистика и аналитика в Яндекс.Дзен. – Практика: создание канала. |
|
15. E-mail маркетинг: основы работы и запуск продающих рассылок. |
|
Что освоите: • Сбор базы подписчиков – основные инструменты и сервисы. • Обзор основных инструментов для рассылок: плюсы и минусы. • Типы рассылок и выбор эффективной стратегии. • Создание цепочки писем и особенности формирования контента. • Знакомство с сервисом для рассылок Send Pulse. Какие навыки получите: • Создание продающего электронного письма. • Настройка сервиса Send Pulse. |
|
Проектная работа |
|
• Разработка и совершенствование маркетинговой стратегии на предприятии |
|
Модуль 2. Продажи и переговоры в маркетинге |
|
1. Поиск клиентов и подготовка к продаже |
|
• Почему важно готовиться к звонку и встрече? Сбор информации о бизнесе клиента и конкурентах. • Как настроить себя на положительный результат звонка? Подготовка к "холодным" и "теплым" звонкам (ключевые фразы). Правильная постановка целей, сценарии звонка. • Тренируем уверенное поведение при звонках и встречах • Контакт с клиентом. Универсальные приемы установления контакта. Практика установления контакта. • Как управлять воронкой продаж. Воронка как инструмент анализа эффективности работы менеджера. • Лучшие способы поиска новых клиентов. |
|
2. Правильные вопросы. Выявление потребностей |
|
• Правильные вопросы для выявления потребности, зачем задавать вопросы? • Развитие диалога: управляем беседой и клиентом при помощи вопросов. • Выявленная потребность – сигнал к началу презентации! Тренируем выявление потребностей. • Модель СПИН как гибкая система продаж. Как работает СПИН? • Вопросы – СПИН. Формирование потребностей клиента. |
|
3. Презентация компании, товара, услуги |
|
• Покупательские мотивы, модель перевода свойств в выгоду. • Как говорить с клиентом на языке выгод? • Характеристики, преимущества и выгоды (техника FAB). • Способы обоснования цены, аргументируем цена – выгода. • 6 лучших способов для выгодной презентации цены. Практикуем презентацию. |
|
4. Работа с возражениями клиента |
|
• Этапы через которые проходит клиент принимая решение о покупке • Причины возникновения возражений: цена, отговорки. • Модель обработки возражений, применение тактики аргументации. • Навыки убедительной аргументации. Что может стать аргументом? • 10 правил работы с возражениями клиентов. • Скрипты на главные возражение «дорого», «я подумаю», «нет денег». Отработка возражений. |
|
5. Завершение сделки, переговоров |
|
• Сигналы готовности клиента к покупке приемы. • Этап завершения сделки, тонкости доведения сделки до результата. • Скрипты на завершение сделки. Тренируем завершение сделки. |
|
6. Особенности ведения телефонных переговоров. |
|
• Способы преодоления «секретарского барьера» и выхода на ЛПР (лицо, принимающее решение). • Какие вопросы имеет смысл задавать клиенту во время «холодного звонка». • Особенности ведения телефонных продаж. • Ключевые подходы к продажам по телефону. • Приемы и техники эмоционального настроя на холодный звонок. • Работа с тембром, громкостью, четкостью речи. Методики управления голосом. Факторы звучания голоса. • Как эффективно начать контакт. • Сложности при телефонном общении. |
|
7. Особенности продажи крупным клиентам. |
|
• Алгоритм работы с крупными клиентами • Особенности подготовки, анализа, организации и проведения переговоров |
|
8. Кросс-продажи. Как они повышают прибыль |
|
• Методы увеличения среднего чека • Как правильно предложить сопутствующий товар |
|
9. Постановка целей. Личная эффективность |
|
• Личная эффективность. Целеполагание в «SMART»- формате. |
|
Модуль 3. Стратегия, тактика и операционное управление |
|
1. Оперативное управление персоналом |
|
• Ручное управление или регулярный менеджмент. Стадии развития компании и управления в организации. Зачем нужна регламентация бизнес процессов? Ключевые функции менеджмента. • Как организовывать работу подчиненных, делегировать полномочия и контролировать выполнение задач. Кому можно делегировать? • Постановка задач, алгоритм постановки задач. Как эффективно поставить задачу и получить результат выполнения? •Обратная связь. Как предоставлять сотруднику развивающую обратную связь? виды и правила обратной связи. •Как ругать сотрудника, чтобы улучшились результаты. • Планирование: расстановка приоритетов, линейное планирование, сложное планирование. • Контроль: функции контроля, определение количества точек контроля, анализ причин несоответствия плана и фактическим результатам. • Подготовка и проведение совещаний.Причины неэффективного совещания. Техники принятия решений на совещании. • Как мотивировать на результат, что движет сотрудниками. • Уровни зрелости сотрудника. Искать готового или адаптировать под себя. Материальная и нематериальная мотивация. Система сбалансированных показателей и KPI, связь со стратегической картой. |
|
2. Проектный менеджмент |
|
• Функционал менеджера проекта. Процессы проекта: инициация, планирование, исполнение, мониторинг, контроль, завершение проекта. Виды проектов. Разница от текущей деятельности. Что влияет на успешность проекта?Управление и снижение рисков, как часть проекта. |
|
3. Тайм - менеджмент. Личная эффективность |
|
• Инструменты принятия решений. Техники и методы принятия управленческих решений. • Как использовать инструменты тайм-менеджмента: целеполагание, расстановка приоритетов. • Как сократить «поглотителей времени»? • Какие методы планирования применять (6М, метод ALP, SMART, матрица Эйзенхауэра). Проактивная и реактивная позиция руководителя. Индивидуальный тип восприятия времени. • Способы структурирования рабочего пространства, организация рабочего времени. – Как сохранять баланс в жизни и находить источники повышения работоспособности. – Методы предупреждения стресса и эмоционального выгорания руководителя. |
|
4. Эмоциональный интеллект, как повышение уровня руководства |
|
• Что дает Эмоциональный интеллект в области повышения качества руководства и эффективности компании в целом. • Управление людьми на основе эмоционального интеллекта. Значимость эмоционального интеллекта для различных профессий и бизнес-задач. • Эмоциональная компетентность руководителя. • Как использовать эмоции в бизнесе. Как распознать свое эмоциональное состояние и изменить его в зависимости от задач. Формирование благоприятного делового контакта. • Как грамотно использовать энергию «негативных» эмоций? - Практика Отработка навыков управления эмоциями в ситуациях взаимодействия с другими людьми. • Эмоции женщин и эмоции мужчин – гендерные различия. • Эмоциональный интеллект, как инструмент для решения сложных ситуаций в бизнес-среде. • Эмоции положительно влияющие и отрицательно влияющие на эффективность деятельности. • Индивидуальные особенности мотивации персонала. Эмоции в основе мотивации. |
|
5. Власть и лидерство |
|
• Создание и управление эффективных команд. • Как подбирать членов команды? Коммуникации в командах как инструмент эффективного лидера.Практика: Развитие навыков лидерского взаимодействия с подчиненными. • Техники работы с эмоциями при решении командных задач: настройки на успех. • Рациональный и интуитивный подход в принятии решений. Трудные решения и эмоции. • Обратная связь через аргументацию, включающую разные виды состояний сотрудников. Предотвращение конфликтных ситуаций. • Эмоциональный интеллект и развитие других. Коучинг в развитии эмоционального интеллекта. • Харизма лидера. Спонтанное поведение. Приемы развития харизмы. • Эффективные коммуникации. Имидж лидера. Поза, жесты, речь. Пластика движений, жестикуляция, голосовые режимы, тембр голоса, интонация. Практика: Приемы эффективного общения. • Концепции лидерства. Ситуационные модели лидерства Практика: Определение собственного стиля лидерства: предпочитаемый стиль влияния и зоны развития. Определение и выбор оптимального стиля управления. • Лидер и группа. Законы групповой динамики. Управление групповой динамикой. Инструмент лидера - искусство говорить публично. • Власть. Внутренняя сила. Технологии и искусство доминирования. Принципы формирования общественного мнения. Власть личности, власть положения, власть знания. Какой тип власти применять в конкретной ситуации? Практика: Выбор собственного типа власти. |
|
6. Оперативное планирование или как обеспечить продвижение к обозначенным целям всеми сотрудниками |
|
• Оперативные цели и планы. Введение контрольных показателей. • Достижение результата. Система планирования, как инструмент достижения результата. • Уровни планирования от стратегии к тактике. Мониторинг и изучение. Анализ планирования и результатов с учетом их влияния на показатели оперативных, тактических и стратегических планов. • Составляем план дальнейших действий. • Подводим итоги. |
|
7. Формирование стратегии развития сотрудника, подразделения, компании |
|
• Новые уровни развития. План, цель, стратегия. Эффективный баланс: жесткое планирование и гибкое реагирование на изменения. Уровни планирования. Цикл процесса планирования. • Аудит действующих целей и стратегии. Разрабатываем План развития сотрудника, подразделения, компании. |
|
8. Что делать для реализации стратегии? |
|
• Стратегические цели и стратегический план сотрудников, подразделений и компании. Тактические цели. • Выбор стратегии движения. Вопросы стратегического прогнозирования. • Оцениваем реальную ситуацию, ресурсы сотрудников, компании. SWOT-анализ сотрудников и компании. Разные виды SWOT анализа: линейный и перекрестный. • Разработка карты стратегии – интегрируем составляющие сбалансированной системы показателей финансы, клиенты, процессы, персонал. Разрабатываете карту на вашем предприятии. – Определяем стратегическую цель в финансовых показателях. – Определяем бизнес процессы, что обеспечит достижение финансовых целей. – Выявляем внутренние бизнес-процессы для реализации целей и доводим их до совершенства. – Определяем стратегическую роль персонала. Совершенствуем систему обучения и развития персонала. • Для чего нужен пессимистический сценарий? Составляем пессимистический и оптимистический сценарии. |
|
Модуль 4. Финансы предприятия |
|
1. Экономика предприятия |
|
• Точка безубыточности. Анализ безубыточности. • Ключевой расчет маржинальной прибыли, чистой прибыли. Зачем делить на постоянные и переменные расходы. • Ключевые показатели эффективности предприятия, EBITDA, ROE. • Анализ финансовых результатов деятельности. Взаимосвязь с отчетом денежных средств. Операционная, финансовая и инвестиционная деятельность зачем разделять? • Анализ эффективности использования оборотных средств – оборачиваемость. Нормирование материальных и трудовых ресурсов. – Практические задания точки безубыточности и валовой маржи. Определение наиболее рентабельных проектов, видов деятельности, продукции. |
|
2. Организация аналитического учета затрат |
|
• Бухгалтерский план счетов, с использованием которых осуществляется учет затрат на производство. Группировка балансовых статей, баланс предприятия, строение балансовых счетов. • Затраты по статьям калькуляции. Учет отдельных видов затрат. Система " Директ - костинг" Стандарт - костинг, Cost-killing. • Специфика и области применения различных методов учета производственных затрат: позаказного, котлового, попередельного. • Классификация расходов и затрат, формирующих себестоимость продукции, их отличия. Прямые и косвенные расходы. Как рассчитать себестоимость продукции и распределить косвенные расходы. – Практические задания по расчету себестоимости и цены. Оптимизация затрат. |
|
3. Финансовая отчетность. Методы финансового анализа |
|
• Для чего нужен финансовый анализ на всех этапах развития компании? Какие финансовые показатели составляются и анализируется на разных жизненных циклах организации. • Финансовый анализ, как метод оценки текущего и перспективного финансового состояния предприятия: трендовый, факторный, метод цепных подстановок, горизонтальный, вертикальный. • Анализируем бухгалтерский баланс, в чем отличие от управленческого баланса. Признаки хорошего баланса. Особенности составления отчета о прибылях и убытках, отличие от бюджета доходов и расходов. • Коэффициенты финансового анализа: платежеспособность и ликвидность, коэффициент инвестирования, 10 коэффициентов финансовой устойчивости и деловой активности. • Оптимизация операционного и финансового цикла. Управление материальными запасами, дебиторской задолженностью - АВС анализ. Регламент работы с дебиторкой. – Кейс по анализу финансовой отчетности. |
|
4. Финансовый менеджмент – Управление инвестициями |
|
• Показатели для расчета эффективности инвестиционного проекта. Стратегии управления инвестициями. • Чистый дисконтированный доход, (NPV), Индекс рентабельности инвестиций (PI). Внутренняя норма доходности (IRR). Срок окупаемости инвестиций (PP). • Управление заемным капиталом. как рост дополнительной прибыли и развития организации. • Стоимость капитала: ее составляющие и методы оценки. • Ликвидность и способы ее оценки. Оптимальное соотношение структуры баланса. – Практические задания по расчету оценки инвестиционных проектов. |
|
5. Эффективная финансово – экономическая служба |
|
• Требования к финансовой отчетности для руководителей. • Принципы учетной политики управленческого учета. • Чтение и интерпретации финансовых отчетов. Практикум по подготовке и использованию финансовой отчетности. • Функции финансового управляющего. Распределение функций финансово-экономической службы. • Показатели эффективности финансовой службы. |
|
6. Бизнес-план – первый план компании. Структура и особенности инвест. проекта |
|
• Анализ рынка и маркетинговая стратегия. Выбор сегмента рынка. Анализ конкурентных преимуществ. Прогнозы объемов продаж – план продаж. • Производственный план. Общий подход к организации производства. • Финансовый план. Бюджетирование, как составная часть финансового планирования. • Оценка рисков проекта. |
|
7. Бюджетирование – как часть системы управления предприятием |
|
• Сущность бюджетного управления, бюджет в системе планов предприятия. • Постановка системы бюджетного управления: определение участников процесса бюджетного управления, определение центров финансовой ответственности, учета (ЦФО, ЦФУ). • Подходы к построению системы бюджетирования на предприятии. • Регламентация системы бюджетирования на предприятии. Бюджетная система: Система бюджетов на предприятии: Бюджет продаж, бюджет производства, бюджет накладных расходов, бюджет доходов и расходов, бюджет движения денежных средств. Взаимосвязь основных плановых и отчетных форм между собой. Контроль исполнения бюджетов – ключевая функция системы бюджетного управления. Анализ исполнения бюджета. – Практические задания по разработке бюджетов, контроль и анализ. Причины невыполнения бюджетов. |
|
8. Практические примеры построения бюджетирования и управленческого в Excel |
|
• Изучение наиболее востребованных формул и функций Excel для построения бюджетов. • Создание сложных формул и выявление ошибок. Условия в формулах, сводные таблицы. • Поиск и замена данных, сортировка по значениям одного столбца, формату, нескольким столбцам, части диапазона. • Установка фильтра и работа с ним.Отбор по значению, формату, условию, по ячейке, отбор наибольших и наименьших значений, отказ от отбора. • Создание сводной таблицы.Форматирование сводной таблицы. Модификация таблицы. • Вертикальный поиск ВПР() и горизонтальный поиск ГПР().Расчет и подсчет указанных ячеек: СЧЕТЕСЛИ(), Объединение строк текста: СЦЕПИТЬ(). |
Преподаватели
Кириенко Лилия Витальевна – специалист по разработке маркетинговых стратегий, директор по маркетингу Опыт работы преподавателем более 10 лет. |
Эксперт практик в области интернет-маркетинга и WEB-разработки Более 12 лет опыта работы в интернет-маркетинге Более 9 лет опыта работы преподавателем и бизнес-тренером. Более 6 лет – руководитель проектов в сфере интернет-маркетинга и it-технологий |
Макарова Юлия Олеговна – тренер по стратегическому развитию, управленческим компетенциям, продажам и коммуникациям Более 17 лет практической работы, более 1000 часов проведенных тренингов. |
Романова Ульяна Владимировна – финансовый директор, специалист в области финансового менеджмента Опыт работы преподавателем более 5 лет. |
Выдаваемые документы
После окончания на курсе директора по маркетингу (изучения теоретических аспектов и прохождения практики) слушатель получает диплом установленного образца. Центр эффективного обучения ЭмМенеджмент ведет лицензированную деятельность, поэтому документ является легитимным, проходит обязательную регистрацию в Рособрнадзоре. Подлинность документа можно всегда проверить на официальном сайте данного органа государственной власти.
Выдаётся диплом о переподготовке:
О нас
Центр эффективного обучения ЭмМенеджмент – это лицензированная организация, предоставляющая качественные образовательные услуги. Мы работаем для того, чтобы сделать процесс получения новых знаний каждым человеком максимально доступным, эффективным и своевременным. В центре можно пройти курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки, корпоративные программы. Обучение по разным направлениям возможно в двух режимах: очно и дистанционно через Digital-платформу. Преподаватели имеют большой опыт практической деятельности, постоянно актуализируют свои знания, чтобы передавать свои навыки, раскрывать профессиональные секреты.
Преимущества обучения в ЭмМенеджмент:
|
Практика 70% Структура курса состоит из теоретических занятий и практики. Чтобы обучение было максимально эффективным и интересным, изучение теоретических аспектов занимает 30 % времени, практика – 70 %. На практике рассматриваются реальные ситуации. |
Очно и дистанционно Обучение на курсах для директора по маркетингу возможно в двух режимах: очно (в течение 6 месяцев 2-3 раза в неделю) и дистанционно на специальной учебной платформе (доступ дает центр) с видео-лекциями и аттестационной работой. |
|
Опыт и надежность За более чем 10 лет существования мы заработали положительную репутацию. Деятельность центра осуществляется на основании лицензии, что подтверждает ее законность и легитимность выдаваемых документов, подлинность которых всегда можно проверить. |
Профессиональное сообщество и нетворкинг В процессе обучения на курсе для директора по маркетингу слушатель будет контактировать с куратором и другими обучающимися в специальных чатах. При необходимости можно задать вопросы в рамках МВА-программы и получить ответы. |
|
Для удобства оплаты центр эффективного обучения ЭмМенеджмент предлагает два способа оплаты программы обучения на курсе для директора по маркетингу: полная оплата и рассрочка платежей. Независимо от выбора схемы итоговая стоимость курса не меняется. |
Документы об образовании По итогам обучения директора по маркетингу выдается диплом. Все выдаваемые документы являются законными, потому что Центр эффективного обучения ЭмМенеджмент работает на основании лицензии. Подлинность документа проверяется на сайте Рособрнадзора. |
|
Преподаватели-эксперты Преподаватели курса директора по маркетингу – это опытные специалисты-практики, которые имеют высокий уровень квалификации и достаточные навыки работы в данной сфере. Этим достигается высокая эффективность занятий. |
Возможность вернуть 13% Наличие лицензии на ведение учебной деятельности обеспечивает не только получение законного документа, подтверждающего, что человек прошел теорию и практику, но и позволяет вернуть социальный налоговый вычет в размере 13% от стоимости курса. |
Как организован процесс обучения на директора по маркетингу, какие инструменты используются?
В центре эффективного обучения ЭмМенеджмент курсы проводятся в двух форматах: очно и дистанционно. Очные занятия с преподавателями проходят в комфортных аудиториях 2-3 раза в неделю. Для дистанционного обучения предоставляется доступ к Digital-платформе центра. Слушателю нужно иметь ноутбук или персональный компьютер, средства для открытия файлов и доступ к интернету. Платформа позволяет просматривать видео-лекции, сдавать аттестационные работы для проверки куратором.
Можно ли пройти обучение на директора по маркетингу с нуля?
Программа обучения на директора по маркетингу дает возможность освоить профессиональные навыки благодаря тому, что 30% времени составляет изучение теории, а 70% – это практика, во время которой будут рассматриваться реальные ситуации. Занятия ведут специалисты-практики с большим опытом, что позволяет в максимально простой и понятной форме донести слушателям необходимую информацию, раскрыть профессиональные секреты, которые обязательно пригодятся в будущем.
Будет ли у меня курирующий наставник?
Да. Ему можно задать вопросы, которые могут возникнуть в ходе обучения на курсах директора по маркетингу. Сделать это можно во время очных занятий или через учебную платформу, прикрепив отдельный файл с вопросами. Раз в неделю будут проверяться практические задания, и преподаватель даст развернутые ответы на поставленные вопросы. Если же возникнут вопросы организационного или технического характера можно обратиться к специалистам центра в телефонном режиме или написать на электронную почту.
Можно ли оплатить курс директора по маркетингу в рассрочку?
Смогу ли я совмещать обучение с работой?
Курс директора по маркетингу можно пройти без отрыва от основной работы, занимаясь другими делами. Дистанционная форма обучения через специальную учебную платформу делает возможность доступа к видеолекциям, аттестационным заданиям, чатам в любое время и в любом месте, имея компьютер и доступ к интернету. Вы сами можете планировать время обучения, но следует придерживаться рекомендуемого в договоре графика.
Как много времени занимает обучение на директора по маркетингу?
Через специальную учебную платформу центра эффективного обучения ЭмМенеджмент слушатель может начать обучение на директора по маркетингу сразу после заключения договора и получения доступа к личному кабинету. В договоре прописаны сроки обучения. Для изучения теории и получения практических навыков рекомендуется уделять учебе 2-3 часа 2 раза в неделю. Лучше не нарушать данный график, чтобы не отставать, завершить обучение в сроки и получить диплом об успешном окончании курсов.
Какие программы понадобятся и будут ли они предоставлены?
Для удаленного обучения на курсах на директора по маркетингу нужно иметь компьютер или ноутбук, подключение к интернету, стандартные программы, обеспечивающие открытие файлов. Учеба проходит на специальной учебной платформе, доступ в личный кабинет на которой предоставляется центром после подписания договора. На смартфоне можно просматривать видео-лекции, а для изучения схем и графиков, выполнения заданий практики лучше использовать ноутбук или компьютер.
Смогу ли я приостановить обучение на директора по маркетингу при необходимости?
Если возникнут какие-либо жизненные обстоятельства (заболели, руководство компании срочно отправило в командировку в другой город или страну), можно приостановить на необходимое время процесс обучения, чтобы не нарушать сроки. Для этого нужно уведомить сотрудников центра, после чего доступ к учебной платформе будет отключен. Когда время требуемого «замораживания» закончится, нужно снова сообщить сотрудникам центра, после чего доступ будет возобновлен для изучения теории и выполнения практических занятий.
Все ли успешно заканчивают курс на директора по маркетингу?
Успешно завершается процесс обучения на курсах на директора по маркетингу у 99,5% слушателей. При этом они не нарушают установленные в договоре сроки. Конечно, если возникает необходимость, мы можем «заморозить» процесс обучения, для чего на требуемое время приостанавливается доступ к учебной платформе. Чтобы возобновить доступ к личному кабинету, нужно сообщить сотрудникам Центра эффективного обучения ЭмМенеджмент.
Как заключается договор и как он оплачивается?
Для прохождения курса на директора по маркетингу в Центре эффективного обучения ЭмМенеджмент обратитесь к специалисту подразделения по работе с клиентами, чтобы получить бланк договора. Нужно внимательно изучить все условия, выбрать форму оплаты (полная или поэтапная). Оплата за обучение на данном курсе вносится на расчетный счет центра, реквизиты можно найти в договоре. На сайте учебного центра также указаны реквизиты для оплаты стоимости обучения.
Когда я могу приступить к обучению на директора по маркетингу?
При обучении в дистанционном режиме сразу после заключения договора с центром эффективного обучения ЭмМенеджмент предоставляется доступ к личному кабинету учебной платформы. Пользователь сам выбирает время и длительность каждого занятия, а также место обучения, потому что для его организации требуется только компьютер или ноутбук, подключение к интернету. Заниматься рекомендуется 2 раза в неделю по 2-3 часа. Это позволит соблюдать сроки, прописанные в договоре, тогда нагрузка не будет высокой.
